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本期主持：WEN 本期嘉宾：1996年高考湖北省理科第一名、清华大学电子工程系学生方坤 排除干扰，保持冷静 WEN：现在回想起当年的高考，你感触最深的是什么？ 方坤：1996年6月，高考之前一个月，我每天晚上都会失眠；整个1996年那些一月一次的模拟考试，我的成绩在坐标纸上勾勒出一条严格递减的曲线；进入7月，又和父母大吵了一架；到了7号，早晨我刚吃过早饭，该进语文考场了，便感到肚子一阵紧过一阵的绞痛，吓得母亲都快哭出来了；到了下午考化学时，天公不作美，先是狂风大作，紧接着电闪雷鸣，68分钟之内，惊雷41次……现在我可以轻松地调侃这些琐事，可当时我的心境却绝不轻松。 WEN：迎接高考的日子里，外界的干扰是很多的，特别是来自父母的呵护、老师的督促，都在有意无意地提醒你：高考要到了。 方坤：的确如此。有的同学会特别容易受干扰，连突降暴雨这样的小事也会很在意。我提醒大家：必须赶快跳出这旋涡。我有6位同学在高考最后关头生了大病，甚至在考试期间也不得不天天到医院去打点滴，结果他们都没考出正常水平——一半考砸了，另一半则超常发挥——导致这种差异的并非是不同的疾病，而是看有没有平常心。 千万不要放弃弱势科目 WEN：很多人有这样的体会：碰上自己喜欢的科目，学起来可以饭不吃，觉不睡；可对着那些没有兴趣的科目时，书还没拿稳，瞌睡就来了。对此你有没有办法？ 方坤：有的同学可能会先把这门课放到一边不去理睬，等哪一天兴趣来了，或者马上就要考试了，才回头学习。千万别这么做！时间有限，耽搁不得。为了高考，你已牺牲了那么多，为什么不能再强迫自己多学学那些课？为什么不能在保证强项的基础上把弱科搞上来？强科更强，弱科不弱，对付高考就有了九成把握；如果更上一层楼，做到强科之中无弱科，弱科之中有强项，高考取得优异成绩已是水到渠成了。 不妨研究一下考试技巧 WEN：现在有一种趋势，比如说，英语水平不是很高的同学，会在短期内专门研究英语选择题的答题技巧以显著提高成绩。你怎么看待这种问题？ 方坤：也许有人会说这是高考的弊端，事实上，我也这样想。不过，在现阶段的制度条件下，充分利用它的弊端来提高自己的考分，不失为一种明智的选择。高考考了十多年，各路高手早就总结出了一大批行之有效的应付高考的方法，尤其是对付所谓“标准化考题”（主要是指选择题）的方法，我建议大家注意一下，研究研究，不一定都去学，但看一下，说不定会有好处呢！ WEN：话又说回来，如果仅凭一些奇思妙想加上连蒙带猜便可以疯狂捞分的话，高考制度也不会生存到今天。高考归根结底还是要靠实力的，考试技巧不能起决定性的作用。 方坤：还有一点必须特别注意：当你本人利用高考规则的弊端谋取较高分数时，警惕这些弊端对你的腐蚀性——“高分低能”是一个很可怕的评语；再说，对付高考的技巧拿到大学就吃不开了。在你认真研究考试技巧时，请认清它的局限性和副作用。 |
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